守护绿水青bob.com山为植物“合影”

　　bob.com锡林郭勒大草原到底有多少种植物？过去，除了极其专业的人士，基本无人知晓，可是近几年，随着锡林郭勒职业学院植物标本馆的建立，越来越多的学生、老师、家长，国内外社会各界人士，甚至上幼儿园的小娃娃们通过参观植物标本馆，开始了解锡林郭勒大草原的生态环境，知晓了这里丰富的植物资源。

　　“看着生我养我的这片草原越来越绿，看着一株株野生的植物被登记、造册，甚至成功驯化，转化为经济作物，我觉得很值。”在锡林郭勒职业学院植物标本馆里，草畜系教授康俊霞正在对采集回来的野生植物标本进行鉴定。康俊霞用自己独特的方式守护着锡林郭勒大草原的绿水青山，十四年来，在学院的大力支持下，她带领团队踏遍锡林郭勒盟及周边地区，采集了制作了10000份植物标本、数百种野生植物种子，建立起了全盟首个集教学、科研、科普、社会服务为一体的植物标本馆、信息资源库，在教学和社会服务中发挥了重要作用，为我国乃至世界植物多样性研究做出了卓越的贡献，受到业内国内外专业的肯定。2020年，锡林郭勒职业学院植物标本馆被评为内蒙古自治区科普示范基地。

　　康俊霞教授是锡林郭勒职业学院的教学名师，自治区品牌专业负责人，也是学院优秀教学团队和精品课负责人、锡林郭勒盟草原协会的副秘书长。从教30多年，她始终坚守教学一线，在平凡的岗位上用所学的知识回报着养育她的锡林郭勒大草原，为锡盟草原畜牧业建设培养了大批建设人才。教学之余，她始终坚持对锡林郭勒草原多样性的研究，不仅收集了大量资料，也积累了丰富的经验。“1985年的全国草原普查中，记录的锡林郭勒大草原植物资源约1200多种。几十年过去了，草原的生态环境也在不断变化，现存的植物种类到底有多少？”在研究中，康俊霞发现，随着环境的变化，现存的数据已不能准确的说明锡林郭勒草原植物资源，她下决心要把锡林郭勒的植物资源摸清楚。

　　2006年，经过深思熟虑，康俊霞向学院领导提出了对锡林郭勒草原植物物种进行全面准确的“普查”，并建立标本馆的建议。该馆建立后，不仅能为地方资源合理利用提供科学依据，还为我国北方草地生物多样性的保护及优化生态环境的可持续发展提供重要科技支持后，学院给予了大力支持。有了学院的支持，早已准备充分的康俊霞说干就干，带领团队正式开启植物“普查”之旅，从此以后，她不是走在采集标本的路上，就是走在工作室，与草为伴，默默前行。

　　植物标本馆既是记载植物“身份”的“户口簿”，又是全面记录植物特征的“信息库”，标本馆不仅要有植物的标本，还需要详细登记植物的科学名称(拉丁文)、蒙文名称、汉语名称，形态特征、地理分布、影像资料等具有重要科学价值的信息，这注定了植物标本的采集必然充满艰辛。

　　“每年五到八月，是我最忙碌的日子，这段时间里，我基本不是在整理标本，就是在去采集标本的路上。”康俊霞这样描述自己的生活。一株完整的植物标本不仅要有根、茎、叶，还要有花或果，锡林郭勒草原上大部分植物的开花季节是在五到八月，为了不错过花期，几乎每个暑假，康俊霞都带领团队和学生奔波在草原上。十四年来，她带领的团队走遍了整个锡林郭勒大草原及周边地区，行程3万多公里。

　　采集工作主要集中在野外，天不亮就出发，往往天黑才能归来，错过饭点只能啃干粮是经常的事儿。所以每一次出发前，康俊霞都会提前做好充足的准备，从路线的规划到行程的安排，从携带的食物、药品到采集工具的准备……但是即使这样，也难免会遇到意外bob.com，可以说每一次出行，都是对团队的一次考验。

　　草原的夏日，顶着40多度的高温，穿着厚厚的衣裳、背着沉重的器材穿梭在茂密的草丛中，只为采集一株完整的开花植物；人迹罕至的草原深处，有刺类植物丛生，采集完，坐在车里用镊子一个个揪出扎入衣裳、肌肤的草刺；晨起，顾不上洗漱吃饭，先为植物标本换上一张张吸水纸；雨天，想不起为自己加衣，无论师生，不论老少，最先照顾的对象永远是植物标本……

　　一次在东乌旗草原深处采集植物，蚊虫多的要把人“吃”了，40多度的天气，康俊霞和她的团队成员穿着厚厚的长衣长裤，用帽子和围巾紧紧包裹住头脸，全身喷满了花露水，看准目标“冲”下车，用最短的时间做完拍照、采集等规范动作，再全力以赴冲回车上。短短的十几分钟，每个人衣服上都“长”满了蚊子，“针”扎进厚厚的衣服，在队员的身上留下一个又一个红肿的大包bob.com。

　　2012年，团队在海拔2000多米的贺兰山采集植物。那一年雨水出奇的多，车行至半山突然下起暴雨，雨水冲毁了山路，回头已是不可能，他们只能硬着头皮往上走，最终平安走出了山区。“怕！怎么可能不怕，但我是领队，我只想把队员好好的带回去。”康俊霞说。

　　“这是蒙古栎，是和朋友到草原深处旅游时发现的。”工作之余，康俊霞总是找机会采集更多标本。听说朋友要到草原深处旅游，她抄起相机、背上工具就跟上。别人外出是为了旅游，她却专注与植物“较劲”，久而久之朋友们都知道了她的情况，一有去草原的机会就会主动联系她，而她也因此收获了许多珍惜的标本。

　　“采集、制作标本，只是第一项，最耗时的还是鉴定。”康俊霞说。在她的工作室里，摆放着采集回来的数千份标本，这些都需要好一一鉴定、归类。在这个位于标本馆一角的小小工作室里，她一坐就是一整天，查看标本细节，翻看书卷，连网查找，有时候甚至忘记了吃饭、忘记了回家，这个时候家人总会体贴的打来电话，提醒她。可即使回到家，她的脑子里也不停的想着植物鉴定的问题。

　　一次，她翻遍了所有书籍，始终无法确定一株植物的名称，植物的特点一次次回荡在她脑海里，却始终找不到归属。回家吃饭时，她突然有了灵感，扔下饭碗就与中科院植物研究所取得联系，连夜赶往北京，到植物研究所标本馆查阅资料，最终确认植物的属类、名称。十四年里，她和团队采集鉴定了1100多种植物。

　　学生们说，康老师等你退休了可千万别这么干了，你太忙了，忙得顾不上家。是的，十几年了，为了尽可能多的采集制作标本，她一直在忙碌着，女儿高考，她顾不上照顾，外孙女出生她也没时间带，女儿戏称她“年”姥姥，因为只有过年，她这个姥姥才会放下工作，享受含饴弄孙的日子。至于丈夫她更是亏欠良多，可同为教师的丈夫、女儿却给予了她支持和理解bob.com。作为亲人，他们知道，夏季的草原，冬季的标本馆早已成为康俊霞生活的重心，那里不仅有她矢志奋斗的梦想，还有她难以舍弃的教师情怀。

　　时光荏苒，十四年间，康俊霞除了她的标本，还要进行日常教学和基层培训，并负责培养青年教师bob.com。如今已老带新培养出博士生3名，研究生2名，本科生5名。“青出于蓝，而胜于蓝”如今这些青年教师也踏上了科研的道路。

　　时代在变化，如今的康俊霞又有了新的想法，她想把现有的植物标本馆，制作成数字化的标本中心。“希望有一天，我们的植物标本馆真正数字化，手指一点，就能看到3D的植株全貌，挥挥手就能看到植株成长的过程、细节……”；她希望应用现代化技术手段，建立资源共享平台，使更多的人认识到物种植物的重要性，自发保护各种野生植物种群；她想建立锡林郭勒草原野生植物种子标本库，更好的保护草原；她想为标本馆配备高清晰植物解剖镜，将科普对象带到神奇的植物微观世界中，培养青少年探索大自然奥秘的意识……

　　这就是康俊霞，她时刻牢记自己是一名员，处处用党员的标准严格要求自己，作为党员教师，她把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融挚爱的职业教育事业中，用实际行动守护着锡林郭勒的绿水青山！(全媒体记者 白梅 刘春光)

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